Az IDT-ről
Az IDT célja
- Olyan diákmozgalom létrehozása, melyben a tagok, és rajtuk keresztül az iskola diákjai örömmel és aktívan vállalnak feladatokat.
- Tevékenyen részt vesznek kreatív ötleteik megvalósításában, fejlesztve ezáltal személyiségüket.
- Olyan iskolát szeretnénk, ahol az együttműködés, és az összetartozás a domináns, ahová tanár, diák is jókedvvel lép be, örömmel és szívesen dolgozik együtt, ahol a szeretetteljes bánásmód, a türelem, az egymással szembeni megértés, a tolerancia a jellemző.
Az IDT feladatai
- A Diákönkormányzat rendezvényeinek megszervezése, irányítása (DÖNCI)
- A diákok érdekérvényesítési és jogorvoslati ügyeinek továbbvitele
- Az osztályközösségek, az „iskolaközösség” kialakítása, formálása
Az IDT jogi szempontból
Az iskolánkban a diákok érdekképviseleti és érdekérvényesítési jogát a Diákönkormányzat intézménye biztosítja. Ennek működése elsősorban az IDT (Iskolai Diák Tanács) formájában valósul meg, így a két fogalom ugyanazt a csoportot takarja.
Az IDT és a Diákönkormányzat létét, működését és kötelezettségiet elsősorban a házirend 1.3 és 1.4 pontja tartalmazza, de az SzMSz is tartalmaz néhány utalást.
Az IDT jogai
- Az IDT működésének a feltételeit az iskola biztosítja. Ez jelenti a szükséges termet és az anyagi támogatást.
- Az IDT számára biztosított egy, az IDT munkáját segítő tanár (2019/20: Fekete Bálint Tanár Úr)
- Az IDT bekapcsolódhat a könyvtár működésének megszervezésébe:
- Javaslatot tehet a könyvtári állományra,
- és a könyvtár nyitvatartására
- SzMSz- és házirendmódosítást az IDT kezdeményezhet és SzMSz- illetve házirendmódosítás csak az IDT jóváhagyásával történhet
Az IDT kötelezettségei
- Az IDT-nek van vezetője (2019/20: Tóth Júlia (11.a), elnök)
- Az IDT évente kétszer beszámolót tart működéséről és egyszer konzultál az igazgatóval
- Az IDT saját SzMSz-szel rendelkezik
- Az IDT-nek van éves munkaterve
- Az IDT évente egyszer összehívja a diákközgyűlést és a gyűlésen jegyzőkönyvet vezet